教师培训课程概要

◆ 备人篇：

·教师职业和面临的挑战

·老师性格识别

·老师的性格对孩子的影响

·谈一谈老师的教学风格

·老师的教学风格对孩子学习的影响认识孩子的个性差异(兴趣走向/性格走向/智力能力/心质成熟力/学习风格等)

·一个混合能力班都有什么样的学生

·如何教好一班混合能力的学生

 ◆ 教学篇：

·英语教学法综述

·语言课堂三要素

·道真教学法演译

·如何写教案

·模拟试讲

◆ 礼仪篇：

·礼仪的含义

礼仪几乎是礼貌和礼节的统称，但又不能混为一谈。

礼仪：1、为表示敬意和隆重而进行的仪式；

2、为维护正常的秩序、规范人众之间的关系而共同遵守的道德行为规范；

礼貌：通过言谈、举止体现对交往对象的恭敬、谦虚、友好；

礼节：人们在交往的过程中表示尊重、友好的惯用形式。

·礼仪的内容

根据礼仪所依据的对象、范围和性质的不同，大致可分为：个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、商务礼仪、涉外礼仪和服务礼仪等等。

·礼仪的功能

1、沟通信息、协调关系、联络感情、增进友谊；

2、提高素质、塑造形象；

3、美化心灵、净化社会风气等。

·交际礼仪的原则

1、尊重原则：人格、情感、爱好、风俗习惯、隐私、劳动成果等；

2、平等原则：

3、行为适度原则

4、慎独之旅原则

5、宽容大度原则

·礼仪课程

第一讲  仪表礼仪：仪表礼仪即容貌、服饰、形体卫生等方面的礼仪规范。
    (一)容貌：化妆：      
    (二)服饰

第二讲仪态礼仪--行为举止   
   （一）挺拔的站姿
   （二）端庄的坐姿 
   （三）潇洒的走姿

（四）轻盈的蹲姿
   （五）礼貌的手势
   （六）握手礼节
   （七）眼神礼仪
   （八）微 笑

◆ 实践篇：

·新老师岗前-模拟试讲
     道真英语学院注重教师专业素质培训,上岗前每位老师需经过严格正规系统的道真英语  教师培训课程培训,并考核通过后上岗.以下是部分教师在上岗前真正实践课堂照片: