课堂安排：情景－联想－互动教学法

课堂安排：情景－联想－互动教学法

情景、联想、互动英语教学法是道真学院整体教学法的核心内容。这种教学法与趣味英语的最大区别在于更加注重语言学习的内在规律和实践性，趣味仅仅是进入英语场景的手段。同时，又克服了应试教育和哑巴英语模式的偏颇，把英语听、说、读、写的全面内容与丰富的情景联想和严谨的句法语法互动结合，使学生在自信中克服精神恐惧症，让学生在宽阔的语言空间中养成丰富联想、独立思考、主动学习的能力。
  1、情景、联想、互动英语教学法：就是，第一，引入情景和环境；第二，让学生针对事件的发生发展过程产生联想，使学生进入语言思维状态；第三，是互动，训练学生用英语想问题表述问题、以达到能陈述、能交流沟通、能分析语法的学习能力。很多学生刚来道真时，不要说用英语，就是用中文表述事物的能力都很差。他们低着头，目光不敢直视老师，胆怯羞涩，问一句答一句。本来，孩子的想象力应该最为丰富，而眼前的学生们却呈现出这样反常的状态，这个状态不改变，怎能学好英语。 
    必须鼓励学生想象再想象，表达再表达。首先用色彩斑斓的直观情景唤醒学生，要上有形象色彩的英语课。因此，学校准备了大量的图片影像资料，学习就从进入图片开始。学生看到图片后马上会产生联想，老师便因势利导让学生描述你所看到的。起初，学生们的描述很苍白，没有立体想象的能力，老师就耐心地逐步启发，鼓励学生尽可能联想描述，比如介绍最熟悉的人，你的老师、同学、还有自己。学生们的介绍总是限于多高、多胖，介绍自我也是我叫什么，来自哪里，然后就没话说了。于是老师在课堂上就延伸一个话题，比如讲LOVE，你喜欢什么，赞成什么，你本身是一个什么样的人等等。学生按老师启发的层次再去描述，效果好了很多，逐渐有层次了。学生们被启发了，后来给出的答案越来越丰富，简直五花八门，这才是孩子们应该表现出来的东西。于是，老师高兴地鼓励学生，学生自己也喜欢得不得了。
  2、情景的互动训练：道真学院的课堂上经常进行一分钟脑筋急转弯或讲故事的训练，因为这个训练特别能刺激学生丰富的想象力。开始，很多学生的一分钟故事就是简单的时间过程，比较平面，老师们就用精心准备的一分钟故事去启发调动学生，让学生们在比较中发现自己的薄弱之处。孙毅院长就经常给各个班级的学生即兴讲一分钟故事，她还用自己女儿的一分钟故事实例启发学生。有一天，孙毅院长随便抓起桌子上的一张报纸，指着卖鞋的广告让女儿马上讲一个故事。女儿思考片刻立即开口讲故事：这个星期天阳光明媚，我想给自己买一双鞋，正好看到报纸上的一则广告，有家鞋店在打折促销，而且鞋子很漂亮。我按照报纸广告找到了鞋店，可惜鞋子卖完了，我好郁闷。回到家里，我无意中再看一眼报纸，哦，怪不得鞋子卖完了，原来报纸是上周出版的啊……听故事的学生都笑了，这个结局既在意料之外，又在情理之中，多么精彩，多么富有想象力和创意啊……学生们好像从中悟到了什么，思维开始活跃了，这种新颖有趣的方法学生们从未体验过，他们十分喜欢。 

想象力、观察力、记忆力，这三个东西在英语教学中非常重要，必须通过坚持不懈的训练，让学生得到能够打开思维的这三个东西。只要打开思维，其它方面的优化发展就理所当然了。果然，孩子们在情景联想中被启发了，活跃起来的学生也要求老师讲故事，这就是互动。老师们当然各有各的精彩故事，学生们课余又把各自老师和班里同学的故事互动给别班的同学，因而道真学院成为描述、提问、讲故事和到处充满欢笑的学校。

从图片的情景引伸出许多故事的联想，学生们又通过互动熟悉了课文的英语环境。这时候，老师再根据学生熟悉的英语环境纠正发音，讲句型和语法，学生们特别容易接受，起到了事半功倍的效果。传统的东西不是不要、不好，而是不能孤立地讲。现在中国人学英语或者是“中国式英语”，或者是“哑巴英语”，这在学校里似乎是很常见的。而情景、联想、互动这种方法使他们产生了浓厚的兴趣，找到了学语言的感觉，似乎来到了真实英语的氛围中领略英语风采。 

   3、用情景讲文化、用互动练性格：在道真学院，有两幅关于乞丐的经典图片是学生们最为熟悉的。一幅是乞丐用拿倒立杂耍换取食物，另一幅是乞丐装扮成自由女神塑像来换取零钱，学生们围绕这两幅图产生了无数的情景联想和故事，同时他们也接受了最基本的人生教育，那就是即便你沦落为乞丐，也要有一技之长，也要靠劳动吃饭，世界上没有免费的午餐.
   总之，情景、联想、互动教学法是一种在形象中展示语言学习真谛的道真清风，它击中了灌输教育死记硬背的要害，一改灌输教育的枯燥艰涩，每节课都有生动活泼的图画场面，让孩子进入故事情景，去进行丰富的想象，听老师提问，敢于描述对故事的理解。听懂了，会说了，再大声朗读纠正发音，然后作句法语法分析。于是，在孩子们开心的笑声中，听、说、读、写循序渐进，和谐提高，这就是情景、联想、互动教学法要给予学生的。

许多家长发现，他们的孩子去了道真之后，性格开朗了，爱跟爸爸妈妈说话了，眼睛不再躲闪人了，对英语的学习兴趣提高了，家长们真是高兴。许多从英语学习阴影中走出来的学生更是高兴。
  [详文见书籍:英语的希望]咨询电话:0531-88901030